Ateliér Pifko /Macháčová /Joklová

doc. Ing. arch. Henrich Pifko, PhD.

Po štúdiách na Fakulte architektúry STU som "ušiel" k teórii (desať rokov na ÚSTARCH SAV), po odchode z Akadémie začalo moje pedagogické pôsobenie na Fakulte architektúry STU (Ústav ekologickej a experimentálnej architektúry) aj v projekčnej praxi (autorizovaný architekt SKA a certifikovaný projektant pasívnych domov). Pôsobil som v "zelenom" hnutí (člen SZOPK, S-O-S a STUŽ, po roku 1989 člen Strany zelených (až kým sa štiepiť nezačala), štyri roky poslanec bratislavského mestského zastupiteľstva a predseda jeho Komisie životného prostredia a ochrany prírody), som zakladajúci člen občianskych združení BicyBa 2, ArTUR (Architektúra pre trvalo udržateľný rozvoj) a iEPD (Inštitút pre pasívne domy - desať rokov predseda, cena VISIO), bol som tiež členom správnej rady združenia Budovy pre budúcnosť, spolupracujem so Slovenskou radou pre zelené budovy a som v Rade vlády pe Európsku zelenú dohodu. Ako autor či spoluautor som vydal viacero kníh (Zelená architektúra, Efektívne bývanie, Rukoväť udržateľnej architektúry, NEED - navrhovanie energeticky efektívnych domov, Hodnotenie udržateľnosti budov...) a množstvo článkov či príspevkov v zborníkoch.  Som presvedčený cyklista, občasný turista, príležitostný fotograf...
Pri výučbe, vo výskume i v projekčnej praxi sa sústreďujem na udržateľnú architektúru s dôrazom na energetickú efektívnosť, materiálovú primeranosť a kvalitu vnútorného prostredia. Mám skoro stovku úspešných diplomantov a mnohí moji študenti uspeli v medzinárodných súťažiach (viď Galériu). Verím, že sa pritom naučili hodne o tom, ako navrhovať kvalitnú architektúru - a to nielen z environmentálneho hľadiska... 

Ing. arch. Klára Macháčová, PhD.

Vysokoškolské štúdium som absolvovala na Fakulte architektúry STU, na Ústave ekologickej a experimentálnej architektúry. Počas štúdia som mala šťastie nielen na našich domácich skvelých pedagógov, ale tiež na nezabudnuteľného profesora Ralpha Knowlesa z Los Angeles, ktorý tu v čase môjho štúdia pôsobil a podnietil vo mne záujem o solárnu architektúru, či na nemeckého profesora Gernota Minkeho, vďaka ktorému sa mi rozšíril obraz o ekologickej architektúre.
Po absolvovaní štúdia som pôsobila viac ako desaťročie v praxi, pre ateliéry v Bratislave, Prahe a Nitre. Pri prácach na zákazkách, od rodinných domov cez administratívne budovy až po nákupné centrá a priemyselné objekty, som sa snažila uplatniť vedomosti o ekologicky motivovanej architektúre. A naopak, dnes pri mojej pedagogickej činnosti sa snažím využiť moje skúsenosti z praxe. 
Záleží mi na tom, aby v ateliéri panovala dobrá atmosféra, aby si študenti odnášali vedomosti, pozitívne skúsenosti a budovali si profesijnú aj osobnú sebadôveru, ktorá je v našom remesle veľmi dôležitá. Preto podporujem aj  konfrontáciou našich študentov so svetom prostredníctvom súťaží a teším sa z ich úspechov.

doc. Ing. arch. Viera Joklová, PhD

Inžinierske štúdium na Fakulte architektúry som končila so špecializáciou na urbanizmus s presahom na krajinnú architektúru v diplomovom ateliéri docenta Kodoňa. Fascinovalo ma to krásne prepojenie aspektov tvorivosti, humánnosti, filozofie (v tých časoch úplne odlišnej), sociológie a v neposlednom rade aj prírodných prvkov. Po štúdiu som 5 rokov pracovala v projekčnej praxi ako projektový manažér – architekt a urbanista pri projektovaní a rekonštrukcii klasických, elektrických a jadrových elektrární, ich areálov, občianskych budov a zelene. 
V zrodoch digitálneho projektovania som sa vrátila na Fakultu a patrila som k priekopníkom elektronického vzdelávania v oblasti architektúry a urbanizmu na Fakulte. Viedla som tu aj Kabinet počítačových a multimediálnych disciplín.  
V rámci výskumu a vzdelávania  sa venujem problematike  mestských zanedbaných oblastí, stratégiám urbanistickej regenerácie, tvorbe obývateľných a zdravých miest, skúmaniu interdisciplinárnych aspektov urbanizmu a nových prístupov v navrhovaní  mestských verejných priestranstiev. V súčastnosti pôsobím ako docent na Ústave urbanizmu a územného plánovania, od roku 2019 spoluvediem autorský vertikálny ateliér. Som členkou odborovej komisie  študijného programu a dlhé roky pôsobím ako fakultná koordinátorka medzinárodných aj domácich výskumno-vzdelávacích projektov. Prepojenie ekologického aspektu  urbanizmu a architektúry je veľmi aktuálny a perspektívny trend a dúfame, že v našom ateliéri vás zaujme.

Ing. arch. Lorant Krajcsovics, PhD. (doterajší člen nášho tímu) sa do výučby v ateliéri bude zapájať ako konzultant. Vyštudoval  Fakultu architektúry STU v Bratislave, počas jeho štúdia ho zaujala ekologicky viazaná tvorba a následne  si svoje znalosti v tejto oblasti rozšíril v rámci zahraničných stáží na FA ČVUT v Prahe a na BOKU vo Viedni. Krátko po skončení štúdia bol spoluzakladateľom Inštitútu pre pasívne domy (iEPD), ktorého cieľom je podpora výstavby energeticky úsporných a udržateľných budov. Je organizátorom množstva konferencii, seminárov a odborných školení na túto tému. Pred časom absolvoval odbornú stáž v Passivhaus Institut Darmstadt v Nemecku a krátko na to začal aktívne pôsobiť ako konzultant pre certifikáciu pasívnych domov (napríklad BD Zelené átrium v Trnave alebo BD Koti-Hyacint v Prahe. V súčasnosti pracuje v spoločnosťi SALVIS, zameriava sa na environmentálne certifikácie BREEAM a LEED, má za sebou konzultácie projektov ako  Blumentál Offices v Bratislave či Poštová Offices v Žiline a podieľa sa na mnohých ďalších rozpracovaných projektoch.  Skúsenosti z praxe odovzdáva študentom FAD STU najmä v rámci ateliérovej tvorby a podporných predmetov. Tí sa aj vďaka tomu umiestňujú na popredných miestach v  študentských súťažiach.

Ako naši asistenti pôsobia v ateliéri aj doktorandi a postdoktorandi UEEA, v prvom rade MArch Marek Lüley, PhD. (zaoberá sa najmä prispôsobivou architektúrou), Ing. arch. Michal Križo (prírodné materiály, 3D tlač budov) a Ing. arch. Veronika Krausková (BIM, AI a udžateľná architektúra), podľa potreby budeme spolupracovať s ďalšími pedagógmi napr. pri urbanistických projektoch či pri špecializovaných témach (typológia, univerzálne navrhovanie, končtrukčné riešenia, obnova historických objektov, zadania workshopov) tak, aby mali študenti potrebnú podporu v tvorivom procese v miere komplexnosti primeranej roku štúdia (teda konkrétneho ateliéru ako predmetu v zmysle študijného programu resp. akreditácie). Predpokladáme tiež spoluprácu s kolegami z praxe - máme ju predbežne dohodnutú, ale konkrétni odborníci sa budú zapájať podľa špecifík zvoleného zadania, preto tu ich zoznam neuvádzame...

Naša výučba, výskum, projekty, publikácie...

Všetci traja sme pedagógovia na UEEA resp. UUUP, zabezpečujeme popri vedení ateliérov aj podstatnú časť teoretickej výučby na ústave: doc. Pifko je gestorom modulu M6 "Architektúra a ekológia" aj jeho ateliéru, ťažiskovo prednáša Vybrané kapitoly I (M6), Ekológiu sídiel a udržateľný rozvoj, a Alternatívne materiály a technológie, arch. Macháčová ťažiskovo vedie celoročníkový predmet Architektúra a prostredie I (gestor prof. Keppl) a arch. Krajcsovics vedie Architektúra a prostredie II (gestor doc. Pifko). V rámci ateliérovej výučby sa naši študenti úspešne presadzovali v medzinárodných súťažiach (viď Galériu). Príležitostne vedieme aj Letnú školu udržateľnej architektúry.

Zapájame sa do významných slovenských aj medzinárodných výskumných projektov zameraných na udržateľnú architektúru (Ecocity, Oikodomos, Oikonet, IngREES, CSSC-Lab ...), aktívne pôsobíme aj v praxi či už ako autorizovaní architekti, ako projektanti alebo v rámci servisu a poradenstva. A samozrejme poznatky z výskumu a praxe prenášame do výučby, v nie poslednom rade aj do výučby v ateliéroch.

Naše skúsenosti sa premietajú do množstva publikácií, z tých knižných spomeňme Zelená architektúra (Dashofer 2008, Z. Kierulfová a H. Pifko), Efektívne bývanie (Eurostav 2008, H. Pifko, R. Špaček a iní), Rukoväť udržateľnej architektúry (SKA 2013, R. Špaček, H. Pifko (eds.) a iní), Hodnotenie udržateľnosti budov - metodika CESBA (Vydavateľstvo STU 2016, L. Krajcsovics, H. Pifko a iní) a NEED - navrhovanie energeticky úsporných domov (Eurostav 2017, H. Pifko). Niektoré z týchto publikácií tu nájdete v sekcii Na stiahnutie...
 

Pripravujeme...
 
2025/26: Ročník 2026 medzinárodnej študentskej súťaže, ktorú organizuje skupina Saint-Gobain v úzkej spolupráci s mestom Belehrad, Akademickým jachtárskym klubom Belehrad, združením Zelené a modré koridory a Radou pre zelené budovy /Srbska, predstavuje jedinečnú príležitosť na transformáciu významnej časti belehradského nábrežia rieky Sávy. Úlohou je vyvinúť vizionárske „Športové a rekreačné centrum“, ktoré oživí areál bývalej cementárne a začlení existujúci Akademický jachtársky klub Belehrad do dynamického a udržateľného verejného priestoru.
Tento projekt sa nachádza na strategickom mieste v blízkosti sútoku riek Sávy a Dunaja, susedí s projektom Belgrade Waterfront a je v dohľade historickej pevnosti Kalemegdan. Jeho cieľom je rozvinúť novú oblasť v súlade s hlavnými cieľmi územného plánu mesta. Táto prémiová lokalita, ktorú v súčasnosti zaberá priemyselná cementáreň, ponúka bezprecedentnú šancu prehodnotiť nábrežie ako pulzujúce centrum pre šport, rekreáciu a zapojenie komunity.
Mesto Belehrad, ktoré hľadá inovatívne a pokrokové návrhy, si túto oblasť predstavuje ako katalyzátor pre mestskú regeneráciu. Súťaž vyzýva študentov, aby navrhli nápady, ktoré plynulo integrujú novú výstavbu s rekonštrukciou existujúceho Akademického jachtárskeho klubu Belehrad. Takéto Športové a rekreačné centrum nabáda k integrácii rôznych verejných a komerčných zariadení zameraných na šport, ekológiu a pohostinstvo.
...

Témou ateliéru pre letný semester 2025/26 (DP, AT-II) bol návrh objeku občianskej vybavenosti v Nitre s dôrazom na požiadavky udržateľnosti. Ide o komorné objekty v parku, obnovu plavárne, nový zimný štadión či dopravný hub AS/ŽS...

Témou ateliéru pre zimný semester 2025/26 pre AN-VII, AT-III aj AT-I bolo zadanie súťaže Saint-Gobain ASC 2026 - športovo-rekreačný areál a obnova lodenice v Belehrade. Téma je spoločná, ale mierka a podrobnosť riešenia je pre jednotlivé ateliérové predmety odlišná. 

Témou ateliéru pre letný semester 2024/25 bolo zadanie súťaže ASC 2026 
Zadanie súťaže Saint-Gobain ASC - bývanie pri Grand Ateliers a obnova budovy školy v Chimiline (Francúzsko) - viac tu: ASC 2025 (Nord/ Isère). V národnom kole tejto súťaže získali odmenu naše študentky Dáša Perátová a Anabela Hegedusová. 

Témou ateliéru pre zimný semester 2024/25 bol pre AN-VII a AT-III Kashitu Secondary School Campus
Architektonická súťaž INSPIRELI Award - Kashitu požaduje inovatívne študentské návrhy budov kampusu strednej školy v Kashitu (Zambia), ktoré by posunuli architektonické aj technické hranice súčasného dizajnu typickej zambijskej školy. Ide o unikátny projekt „Navrhni a postav“, kde majú študenti možnosť postaviť si školu vlastnými rukami.
Vyhlasovateľom súťaže je České vysoké učení technické v Prahe s podporou Architekti bez hraníc. Podrobnosti: viď stránky Inspireli Award... Teší nás účasť nášho erasmus-študenta Guénaulta Houckeho vo finále tejto veľkej medzinárodnej súťaže. ), v AT-I sme riešili Hviezdoslavov. Témou pre letný semester bolo zadanie súťaže Saint-Gobain ASC 2025 - bývanie pri Grand Ateliers a obnova budovy školy vo Francúzsku (odmena v národnom kole: Dáša Perátová, Anabela Hegedusová)

Zadanie AT-I pre ZS 2024/25: "Hviezdoslavov"
Zadanie je pripravované ťažiskovo ateliérom Uhrík v spolupráci s obcou a zameriava sa na riešenie transformácie satelitu na mesto. Projekt postupného rozvoja bude vychádzať z identifikácie a aktivizácie daných lokalít v prostredí. Súčasťou zadania je aj workshop "Mapovanie Hviezdoslavova", ktorý sa uskutoční v dňoch 23. - 27. 9. Úlohou workshopu bude komunikácia s miestnymi obyvateľmi, tvorba analýz a fotodokumentácie prostredia. Urbanistické riešenie sa zameria na tvorbu koncepcií, ktoré riešia postupnú premenu satelitu Hviezdoslavov-Kvetoslavov na mesto. Základom budovania komunity je prepojenie priestoru a sociálnych vzťahov. Hviezdoslavov sa menil z historických majerov na dedinu a následne sa mení cez satelit Bratislavy na mesto, čo si vyžaduje citlivé urbanistické plánovanie. Cieľom je vytvorenie verejných priestorov, ktoré podporujú sociálnu interakciu. Ide o kultúrne a komunitné body v území, ktoré udržia ducha obce.

Téma ateliéru pre letný semester 2023/24 bola Architektúra pre obnovu
Ide o návrh riešenia objektu vybavenosti (komunitného centra, zdravotného strediska či materskej školy) alebo bývania pre obce zničené vojnou či prírodnou katastrofou - napríklad pre obnovu Ukrajiny. Dôraz je kladený na flexibilitu, rozšíriteľnosť, modularitu, opakovateľnú využiteľnosť riešenia, rýchlosť výstavby, dostupnosť zdrojov, efektívnosť a autonómnosť prevádzky, dlhú životnosť a kvalitu vnútorného prostredia. 
Rozsah práce zodpovedá ročníku, napr. pre diplomový projekt je to prehĺbená architektonická štúdia. Predpokladáme využitie recyklovaných a prírodných materiálov, aplikáciu konceptu "3L" (low energy, long life, loose fit), multifunkčné či prispôsobiteľné využitie, efektívnosť výstavby a čo najväčšiu mieru autonómnosti v prevádzke. Nemá ísť o provizórne núdzové riešenie, ale o kvalitnú a dlhodobo udržateľnú architektúru, pripravenú reagovať na meniace sa potreby či na zmeny klímy. Lokalitu zvolíme prednostne na Ukrajine, ktorej obnova bude významnou témou v najbližších rokoch, no hľadáme opakovane použiteľný a rôznym podmienkam prispôsobiteľný koncept.
Pre bakalársku prácu bude zadaním "sekundárna" fakultná téma, komunitné centrum v Jarovciach. Hoci ide o konkrétnu lokalitu u nás, princípy "architektúry pre obnovu" tu v primeranej miere skúsime využiť.

Pre zimný semester 2023/24 bol hlavnou témou a spoločným zadaním ateliéru návrh bývania v kampuse Viikki univerzity v Helsinkách - je to téma 19. ročníka medzinárodnej študentskej súťaže Architecture Student Contest 2024.
Cieľom súťaže je poskytnúť študentom jedinečnú skúsenosť, ktorá je užšie prepojená na „skutočné“ požiadavky klienta. Môžu pri svojom riešení konfrontovať svoje nápady s realistickými obmedzeniami a kritériami udržateľnosti.
Úlohou študentov je návrh riešenia oblasti, ktorá sa nachádza vo Viikki (severovýchodne od Helsínk), prostredníctvom kombinácie dočasného bývania pre študentov a výskumníkov alebo trvalého bývania pre obyvateľov v rámci novovytvorenej štvrte Viikki. Výzvou je
a) navrhnúť nový bytový dom v novej obytnej časti (dočasné alebo trvalé bývanie),
b) zrekonštruovať a zmeniť využitie existujúcej administratívnej budovy na obytnú funkciu (hosťujúci
výskumníci alebo študenti),
c) navrhnúť exteriéry - prepojenie budov a verejnú zeleň,
d) podporiť udržateľnosť a opätovné použitie budov/konštrukcií/materiálov. 
Podrobnejšie informácie o zadaní nájdete tu či na anglických stránkach súťaže. Zadania pre jednotlivé predmety (AN-VII, AT-I a AT-III) sa líšia požadovaným rozsahom (pre AT-I urbanistická mierka) a nárokmi na podrobnosť spracovania.

Draft zadaní pre jednotlivé predmety - ZS 2023/24
AN-VII:
Návrh bývania v kampuse Viikki univerzity v Helsinkách (téma medzinárodnej študentskej súťaže Architecture Student Contest).
Rozsah práce: sprievodná správa so špecifikáciou konceptu; výkresová časť podľa zadania súťaže ASC (v podrobnosti architektonickej štúdie s výkresmi v portfóliu); PPT (alt. Prezi) prezentácia; model pracovný a virtuálny; prezentačný výkres 70/100 cm so zhrnutím podstatných častí projektu.
AT-I:
Návrh bývania v kampuse Viikki univerzity v Helsinkách (téma medzinárodnej študentskej súťaže Architecture Student Contest).
Rozsah práce: sprievodná správa so špecifikáciou konceptu; skicár; výkresová časť (v podrobnosti urbanistickej štúdie s výkresmi v portfóliu); PPT (alt. Prezi) prezentácia; model pracovný a virtuálny; prezentačný výkres 70/100 cm so zhrnutím podstatných častí projektu.
* Alternatívne návrh urbanistického riešenia časti zóny "Boavista Landfill" v Lisabone...
AT-III: 
Návrh bývania v kampuse Viikki univerzity v Helsinkách (téma medzinárodnej študentskej súťaže Architecture Student Contest).
Rozsah práce: sprievodná správa so špecifikáciou konceptu; výkresová časť podľa zadania súťaže ASC (v podrobnosti architektonickej štúdie s výkresmi v portfóliu); PPT (alt. Prezi) prezentácia; model pracovný a virtuálny; prezentačný výkres 70/100 cm so zhrnutím podstatných častí projektu.

Zadania LS 2022/23
Pre letný semester 2022/23 bola spoločnou témou ateliéru "Plaváreň Chrasť, Žilina" - s rôznymi nárokmi na úroveň riešenia v jednotlivých ročníkoch. Tému vypisujeme v spolupráci s ÚHA Žilina. Ide o riešenie novej plavárne v území Chrasť v kontakte so sídliskom Solinky (možnosť prevzatia návrhu urbanizmu z realizovanej ideovej súťaže, prípadne vlastné riešenie urbanizmu len vybranej plochy v dostupnom území).

Zadania ZS 2022/23
Pre zimný semester 2022/23 bola hlavnou témou a spoločným zadaním ateliéru dostavba a obnova časti mestského bloku v Lisabone (téma medzinárodnej študentskej súťaže Architecture Student Contest, v ktorej naši študenti dosahujú zaujímavé úspechy). Táto rámcová téma bola spoločná pre štvrtákov aj "šiestakov", no jej rozsah sa líšil pre jednotlivé predmety, pre AN-VII máme menšie nároky než v AT-III (v urbanistickom AT-I sme riešili štvrť v Žiline "Pod Dubňom").
daním a:za pre ZS 2022/23 je revitalizácia časti mestského bloku západne od centra Lisabonu, kúsok od rieky Tajo, kde majú pribudnúť nové kultúrne aktivity a bývanie. Tri ťažiskové polohy zadania súťaže sú ... 
Odporúčaným zadaním a:za pre ZS 2022/23 pre "urbanistický" ateliér je štvrť "Pod Dubňom"  na území pri rieke Váh. Má tam vzniknúť nová obytná zóna s doplnkovými športovo-rekreačnými funkciami. Dôležitou rovinou tejto témy je spolupráca s mestom Žilina, ide o realistické zadanie s cieľom ponúknuť mestu alternatívne pohľady na rozvoj predmetného územia. 
Riešené územie sa nachádza v severnej časti Žiliny,  medzi severným brehom Váhu a záhradkárskou osadou pod vrchom Dubeň. Dopravne je napojené cez ulicu Dolná a v súčasnosti je takmer nevyužívané - nachádza sa tu areál Správy a údržby ciest Žilina a areál vodných športov s umelým vodným kanálom s „divokou vodou“, popri brehu rieky vedie cyklocesta. Počítame tu so zmenou územného plánu (dnes výlučne funkcia športu) – mesto tu navrhuje polyfunkčnú zónu (bývanie, občianska vybavenosť, šport a rekreácia). Predmetom zadania je vypracovanie urbanistickej štúdie zóny s hľadaním optimálnej funkcie a formy zástavby, s dôrazom na reflexiu aktuálnych trendov (reakcia na zmenu klímy, udržateľná doprava, environmentálna,tvorba verejného priestoru, sociálna a ekonomická udržateľnosť) v kontexte mesta a miesta. V rámci našej snahy využívať vo vertikálnom ateliéri v ZS jednotné zadanie dopĺňame pre "piatakov" alternatívnu možnosť riešiť v AT-I lokalitu súťaže ASC 2023 v Lisabone, pravda, v trochu širšom rozsahu než "súťažná" časť bloku...

Zadania LS 2021/22
Pre letný semester 2021/22 bolo zadaním ateliéru "Centrum zdravia" v Novom Meste nad Váhom - obnova a dostavba dvojice budov na základe reálnej požiadavky z praxe. Bakalári riešili "fakultné" zadanie - prieluku na Radlinského ulici v Bratislave...

Zadania ZS 2021/22
Pre zimný semester 2021/22 bolo spoločným zadaním nášho ateliéru téma medzinárodnej študentskej súťaže "Architecture Student Contest": návrh revitalizácie brownfield bloku v susedstve vlakovej stanice Warszawa Wschodnia v štvrti Praga spojením bývania a ponuky príležitostí pre spoločenské aktivity. Úloha má dve časti: vytvoriť centrum na schôdzky a zábavu v budove starej továrne (v súlade s pokynmi pamiatkarov) a pri novej obytnej štvrti navrhnúť na pozemku továrne študentské bývanie. To bola rámcová téma, spoločná pre všetkých študentov ateliéru. Jej rozsah sa  líšil pre jednotlivé predmety, pre AN-VII máme menšie nároky než v AT-III a v urbanistickom AT-I rozšírime riešené územie podľa požiadaviek garantky predmetu, ponechajúc "súťažné" územie ako urbanistický detail. Draft zadaní pre jednotlivé ateliéry nájdete nižšie, podrobné informácie o téme sú tu (PDF)... 

Zadania LS 2020/21
Inžinierske štúdium (Diplomový projekt, Ateliér II): Návrh polyfunkčného objektu novej generácie HYBRID
Novostavba v zóne "Nobelova" či v jej blízkosti s dôrazom na inovatívnosť, na reflexiu aktuálnych trendov (prepojenie funkcií, prispôsobiteľnosť, efektívnosť, "smart" prístupy) a na dosiahnutie environmentálnej, sociálnej a ekonomickej udržateľnosti v kontexte mesta a miesta. Funkčná náplň bude ešte spresnená, naše úvahy: housing /co-housing, work(ing) /co-working /home-working, oživenie susedstva (služby, kultúra, šport), "smart" prístupy, reakcia na zmenu klímy, dôraz na široko chápanú udržateľnosť, efektívnosť, dostupnosť, well-being, prispôsobiteľnosť (3L: long life, low energy, loose fit)...
Rozsah práce: sprievodná správa so špecifikáciou konceptu; výkresová časť (v podrobnosti prehĺbenej architektonickej štúdie s výkresmi v portfóliu); PPT (alt. Prezi) prezentácia; virtuálny (alt. fyzický) 3d model; prezentačný výkres 70/100 cm so zhrnutím podstatných častí projektu.
Spresnenie zadania: na základe osobnej konzultácie. Alternatívne témy: Radnica BaNM (Návrh radikálnej obnovy budovy Miestneho úradu Bratislava - Nové Mesto s dôrazom na inovatívnosť, na reflexiu aktuálnych trendov (prepojenie funkcií, prispôsobiteľnosť, efektívnosť, "smart" prístupy) a na dosiahnutie environmentálnej, sociálnej a ekonomickej udržateľnosti v kontexte mesta a miesta - cieľom je návrh vzorovej verejnej budovy.) a Campus STU (Ideový návrh na reprezentatívne centrum Slovenskej technickej univerzity v Bratislave. Má zahŕňať inovačné vedecké centrum STU, edukačné, spoločenské, viacúčelové a voľnočasové priestory ako v interiéri, tak v exteriéri a časť rektorátnych pracovísk. Iba pre Ateliér II (nie pre DP) - podľa zadania súťaže Inspirelli Award)...
Bakalárske štúdium (Bakalárska práca): Radnica Čunovo
Novostavba budovy Miestneho úradu v bratislavskej mestskej časti Čunovo - spoločné celoročníkové zadanie. Alternatívne iná lokalita (podmienkou zmeny miesta je realistické zadanie a dostupnosť podkladov). Podrobnosti doplníme, podklady sú na dokumentovom serveri AIS.

Zadania ZS 2020/21
Nobelovka. Alebo "Transformácia Vernosti": ide o revitalizáciu územia, kde stojí DK Vernosť (na Nobelovej ulici, v areáli bývalej továrne Dynamit Nobel): spolupráca s MČ Bratislava - Nové mesto, novostavba na mieste nevyužívaného objektu či jeho obnova, overenie rôznych prístupov a funkčných náplní (resp. pre Ateliér I (v spolupráci s prof. Vitkovou) urbanistická štúdia tejto zóny). Študenti, chcete Nobelovku? Prihláste sa k nám!
NOBELOVKA alebo "Transformácia Vernosti": ide o revitalizáciu územia, kde stojí DK Vernosť (na Nobelovej ulici, v areáli bývalej továrne Dynamit Nobel): spolupráca s MČ Bratislava - Nové mesto, novostavba na mieste nevyužívaného objektu či jeho obnova, overenie rôznych prístupov a funkčných náplní (resp. pre Ateliér I (v spolupráci s prof. Vitkovou) urbanistická štúdia tejto zóny). Ako alternatívu ponúkame možnosť zadania témy niektorej z medzinárodných študentských súťaži, podmienkou však je ich vypísanie k termínu začiatku semestra...